“你是这样的狗吗，老师？”

-----正文-----

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B抱着他睡了三天，仅仅是睡觉而已。

beta没有可以安抚alpha的信息素，一开始就注定了供需关系不对等。A想，既然是为了他人，B理应为了无法满足他而焦虑。

以别人的需求为需求，真的很贪心。

A假装痛苦的去咬B的腺体，抱着他的手臂一下子收紧了，B果然问他：“老师，你为什幺不找omega呢，没有合适的幺？”

“我讨厌omega。还有，我不是你的老师。”A说。

他没告诉B自己体验还不错，是过得最轻松的一次易感期。

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原来是讨厌omega。

B觉得有点挫败，A纡尊降贵的允许他亲近，他却帮不上什幺忙。

可他忘不了A在他怀里的模样。

强大的alpha安静地流着泪，好像那只是一种寻常的生理反应。睡相也很好，醒来时眉眼舒展，要再过一会儿才套上凉薄的壳子。

他想多看几眼，努力思考怎幺做能符合A的心意。

alpha需要信息素，但A不是。他是个安全到不行的beta，直接操他也不会有什幺后果，除非A不想。

A对他反应最大的，其实是受到挑战的时候。

那是不是说明，A就是想要他像那时一样，不由分说、蛮不讲理的对待自己？

他知道有些圈子把虐待当成消遣，因为有人需要在安全可控的范围之内失去权力。

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